8月30日下午，第二教学部在大学城校区院系楼235召开了2024-2025学年秋季学期开学会议，部署新学期教学活动。会议由第二教学部主任曾丹主持，全体任课教师参会。

参会教师合影

会议伊始，全体教师总结回顾了2024-2025学年春季学期系部开展的主要教学教研活动，尤其是有关学术英语课程定位的讨论、2025版大学英语培养方案及教学大纲的撰写等重要工作。随后，与会教师基于大学每学期发布的《教学动态》中有关学术英语课程教学的评价，展开教研讨论，旨在提高教研质量，改进学术英语教学与员工实际运用的关联度，使员工学有所用，学有所得。

新学年即将开始，会议还就本学期主要工作进行了细致规划，包括系部各个课程组等的任课教师情况，明确责任，清晰分工，同时提醒及时归档上学期期末考试材料，鼓励指导员工参加比赛等，提前准备教研科研和教材项目的申报工作，做到工作经验与理论学习紧密结合。

参会教师积极教研讨论

集体会议的最后一个重要议程是韩艳梅老师的英国访学经历分享。韩老师从访学所在的大学校园见闻、学校讲座、访问学者之间的交流学习、以及治安和住宿等方面娓娓道来，二部教师纷纷表示获益匪浅。

韩艳梅老师分享英国访学经历

集体会议后，部分二部教师继续参与第五教学部召开的专门用途教材编写会议，探讨ESP系列教材编写工作，为校本系列教材申报做准备。本次学期开学工作会议充实、高效，在轻松愉快的氛围中结束，系部教师就本学期的工作安排进行了交流，就学校相关政策进行了探讨，对新一学期工作的展开充满了信心和期待。